關(guān)懷困難家庭 幫扶傳遞溫暖
在17年年底的“共建共享，區(qū)域共治”結(jié)對(duì)春暉居委共建活動(dòng)中，上海日之升領(lǐng)導(dǎo)對(duì)莘莊工業(yè)區(qū)特殊家庭兒童進(jìn)行走訪(fǎng)慰問(wèn)。
由于徐子奕的爺爺奶奶的文化水平有限，且已步入高齡，因此在學(xué)業(yè)上能給徐子奕小朋友的輔導(dǎo)和幫助非常有限，公司重點(diǎn)安排了幾名具有碩士學(xué)歷的員工對(duì)徐子奕小朋友的學(xué)習(xí)進(jìn)行輔導(dǎo)和幫助，組建了愛(ài)心幫扶小隊(duì)。
小子奕在數(shù)學(xué)以及語(yǔ)文的學(xué)習(xí)稍有些困難，主要表現(xiàn)在基本功不扎實(shí)。幫扶小隊(duì)的成員們對(duì)他進(jìn)行了耐心的指導(dǎo)，幫助他意識(shí)到夯實(shí)基本功的重要性；
10歲的小朋友總是好動(dòng)的，子奕學(xué)習(xí)總是不能集中注意力，幫扶小隊(duì)的成員在輔導(dǎo)期間多次提醒他要提高自己的學(xué)習(xí)效率；告訴他做什么事情都要一步一個(gè)腳印地去做，“不積跬步，無(wú)以至千里”，同時(shí)做每件事都要有一個(gè)大體的思路和規(guī)劃，不能盲目下手。
除了學(xué)習(xí)，幫扶小隊(duì)的成員們也會(huì)陪他一起玩耍。子奕尤其喜歡玩滑板，經(jīng)常默默跟隊(duì)員在后面滑著滑板。有一次他一不小心摔破了膝蓋，幾乎要哭出來(lái)。我們跟他說(shuō)男子漢不哭，他強(qiáng)忍淚水說(shuō)：“我不哭的。”又小聲地說(shuō)：“只有撒嬌的時(shí)候哭一下”，懂事和堅(jiān)強(qiáng)格外讓人心疼。
能夠幫到這樣的困難家庭，不僅能夠給別人送去溫暖，同時(shí)也融化了自己的內(nèi)心。更何況在這個(gè)過(guò)程中，讓我們看到了更多感動(dòng)的力量，以至于在我們以后的人生中樹(shù)立起一種要樂(lè)于奉獻(xiàn)的信念，這個(gè)信念提醒著我們要用真情去溫暖更多的人。
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